教师培训丨自闭症儿童常见行为及干预方法

为进一步提升教师的康复训练专业技能，9月27日，中心开展了主题为“自闭症儿童常见行为及干预方法”的培训，共12名教师参加了此次培训。

此次培训由中心教学主管唐明规老师主讲，首先，唐老师讲述了此次培训的目的是为了让教师认识自闭症儿童的常见问题行为以及学习针对不同行为的干预方法，了解如何更好地为儿童提供适切的康复训练服务。接着，唐老师询问了大家在日常康复训练过程中遇到的问题行为，各位教师畅所欲言，纷纷分享自己的经历。唐老师结合大家的分享，系统性地讲解了自闭症儿童的常见行为及其成因，主要包括自我刺激、固执性倾向、寻求注意等行为。

不同的问题行为，干预方法也不尽相同。唐老师结合实际案例，详细地讲解了不同行为的干预方法。大家认真听讲，深入交流实际工作中的经验。本次培训活动，不仅促进了教师康复训练专业能力的提升，而且提高了康复训练服务水平。